Albatros’a gelen çocuk mutlu ayrılır… Bunu garanti ediyoruz…
Hakkımızda
Öncelikle şunu bilmelisiniz;
Albatros’a gelen çocuk mutlu ayrılır… Bunu garanti ediyoruz…
Bizler de sizler gibi Disleksili çocukların anne-babasıyız ve sahada yaşanan tüm sorunları sonuna kadar yaşamış aileleriz.
Bu nedenle sizlerin kaygı, düşünce ve sorunlarınızı çok iyi bilen, evimizde ve çocuklarımızda yaşamış bireyleriz.
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezimiz, öğrenme güçlüğü, zihinsel yetersizlik ve otizm spektrum bozukluğu gibi özel gereksinimleri olan bireylerin gelişimlerini desteklemek amacıyla kurulmuştur. Amacımız, öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak onlara en uygun eğitim ortamını sunmak ve bağımsız yaşam becerilerini geliştirmelerine katkıda bulunmaktır.
Alanında uzman özel eğitim öğretmenleri, ergoterapistler, uzman öğreticiler ve psikologlardan oluşan ekibimiz, her öğrencimizin ihtiyaçlarına özel bireysel ve grup eğitimleri düzenlemektedir. Bilimsel ve kanıta dayalı yaklaşımlar doğrultusunda eğitimlerimizi sürekli güncelliyor, alandaki en yeni yöntemleri takip ederek bireylerin gelişim süreçlerini destekliyoruz.
Özel gereksinimli bireylerin topluma uyum sağlamalarını, akademik ve sosyal becerilerini geliştirmelerini sağlamak için büyük bir özveriyle çalışıyor, her bireyin kendine özgü potansiyelini en üst seviyeye çıkarmayı hedefliyoruz.
Siz de bizlerle iletişime geçerek, özel eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerimiz hakkında daha fazla bilgi alabilirsiniz.
Nasıl Çalışırız
Özel eğitim merkezimiz, öğrenme güçlüğü, otizm ve zihinsel yetersizlik tanı gruplarındaki bireylerle çalışmaktadır. Bu bireylerin eğitim süreçlerini en iyi şekilde desteklemek amacıyla uzman ekibimizle bireyselleştirilmiş eğitim programları oluşturuyoruz. Merkezimizde, RAM raporuna sahip bireyler eğitim almaktadır. Gelin, nasıl çalıştığımızı birlikte inceleyelim:
İlk Buluşma: İlk adım, bireyin mevcut becerilerini gözlemlemek ve eğitim sürecini doğru şekilde planlamaktır. Uzmanlarımız, bireyin öğrenme profiline uygun bir yol haritası oluşturabilmek için kapsamlı bir değerlendirme süreci yürütür.
Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı: Değerlendirme sonuçlarına dayanarak, her birey için özel bir eğitim planı (BEP) hazırlanır. Bu plan, bireyin güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerine odaklanarak en etkili öğrenme yöntemlerini içerir.
Uzman Rehberliği ve Eğitim: Merkezimizdeki uzmanlar, bireyin ihtiyaçlarına yönelik özel eğitim teknikleri uygular. Bu süreç, okuma-yazma, matematik, dil gelişimi, sosyal beceriler ve günlük yaşam becerilerini kapsayan bir eğitim sürecini içerir.
Teknolojik Desteklerin Sağlanması: Eğitim süreçlerini desteklemek amacıyla çeşitli teknolojik araçlar kullanılmaktadır. Alternatif iletişim araçları, özel eğitim yazılımları ve bireyin öğrenme sürecini kolaylaştıracak teknolojik destekler eğitim planına entegre edilir.
Aile ve Çevre Desteği: Ailelerin ve bireyin yakın çevresinin sürece aktif olarak dahil olması, eğitimin verimliliğini artırmaktadır. Bu nedenle, ailelere yönelik bilgilendirme çalışmaları, ebeveyn eğitimleri ve rehberlik hizmetleri sunulmaktadır.
İlerleme İzleme ve Değerlendirme: Eğitim sürecindeki bireylerin gelişimi düzenli olarak izlenir ve değerlendirilir. Bu değerlendirme sonuçlarına göre eğitim programları güncellenir ve bireyin ihtiyaçlarına uygun şekilde revize edilir.
Sonuç olarak, merkezimiz, bireylerin eğitim süreçlerini desteklemek için çok yönlü bir yaklaşım benimsemektedir. Gözlemleme, bireyselleştirilmiş eğitim, aile desteği ve toplumsal farkındalık gibi unsurları içeren bu sistem, bireylerin potansiyellerini en üst seviyeye çıkarmalarına yardımcı olmaktadır.
Blog
Akran Zorbalığı ve Belirtileri
Akran zorbalığı, bir kişinin ya da birkaç kişinin, güçsüz hissettikleri başka bir kişiye ya da kişilere kasıtlı olarak zarar vererek onları incitmesi olarak tanımlanmaktadır. Öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklar okulda, sınıf içinde, akranları tarafından zorbalığa uğrama açısından risk altında olan çocuklar olarak karşımıza çıkmaktadır. Çünkü bu çocuklar öğrenme süreçlerinde yaşadıkları zorluklar sebebiyle arkadaşları tarafından alay konusu …
Çocuklarda Motivasyon
Çocukların bazılarının derse, konuya ya da karşılaşılan probleme çözüm üretmede istekli oldukları gözlenirken, bazılarının ise derslerde isteksiz oldukları, karşılaştıkları problemlere çözüm üretmede mücadele etme yerine daha çok kaçmayı seçtikleri görülmektedir. Öğrenciler arasındaki bu farkın oluşumuna etki eden etkenlerin başında motivasyon gelir. Motivasyon, çocuğun davranışlarını ve öğrenme becerisini etkiler. Çocukların çalışmasını ve …
Okul Öncesi Dönem ve Özgül Öğrenme Güçlüğü
Genel olarak Özgül Öğrenme Güçlüğü yerine ‘’DİSLEKSİ‘’ terimi kullanılmakta ve okuma güçlüğü olarak bilinmektedir. Özgül Öğrenme Güçlüğünün alt grupları vardır. Bunlar; – Disleksi, okuma alanında güçlük, – Disgrafi, yazma alanında güçlük, – Diskalkuli, matematik alanında güçlük, – Dispraksi, motor hareketler, koordinasyon ve planlamada yaşanan güçlük olarak tanımlanmaktadır. Genel olarak bu alt …
Okumaya devam et “Okul Öncesi Dönem ve Özgül Öğrenme Güçlüğü”
